EXPERIMENTOS SENCILLOS PARA DESARROLLAR LA INDAGACION MEDIANTE EL MÉTODO CIENTIFICO EN NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL Nº 144 DISTRITO Y PROVINCIA DE SAN IGNACIO, AÑO 2022

Abstract

El proceso de formación en el área de Ciencia y Tecnologia requiere desarrollar tres competencias: Indaga mediante métodos cientificos para construir conocimientos, Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo, Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. En este caso, desde la propuesta del estudio se trabajó la competencia: Indaga mediante métodos cientificos para construir conocimientos, Para ello se trabajó el estudio denominado: EXPERIMENTOS SENCILLOS PARA DESARROLLAR LA INDAGACION MEDIANTE EL MÉTODO CIENTIFICO EN NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL Nº 144 DISTRITO Y PROVINCIA DE SAN IGNACIO, AÑO 2022. Cuyo objetivo general fue: Mejorar el nivel de indagación del método científico a través de la aplicación de experimentos sencillos en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 144 del distrito y provincia de San Ignacio 2022. Para evaluar la indagación mediante el método científico logrado por los niños y niñas utilizamos una ficha de Observación, para la calificación de los aprendizajes se tomó en cuenta la Unidad de Análisis, que estuvo conformada por 13 niños y niñas de 4 años. Los resultados muestran que del 100% de estudiantes, el 15% se encontraban en el nivel de inicio; es decir no realizaban estudios de indagación empleando el método científico; sin embargo, en el proceso de ejecución de las estrategias se elevó el porcentaje a 64% y en la evaluación de salida lograron avanzar al 97% en la indagación empleando el método científico. Se concluye que un alto porcentaje los niños y niñas de 4 años lograron alcanzar un nivel alto en el desarrollo de las capacidades de la competencia indaga empleando el método científico.